数学：模式
这些网站呈现了不同种带有数字和物体的模式，学习如何解释模式，然后在几个在线模式游戏中试着确定下一个是什么。还包括课堂活动想法，以及关于数学电子主题资源的链接：虚拟教具和数学——方格花纹游戏。
教育标准
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申请州标准
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我背诵！
跟着这首歌，边唱边学习模式的规则。
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数字解密高手
在一系列数字中，猜猜下一个数字应该是什么。适用年级取决于游戏的等级。
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保罗模式介绍
该交互游戏能教会孩子们如何识别模式。
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模式——逻辑性
玩该交互游戏来发现数字模式，利用问问题和排除按钮，直到你找出模式。点击“数字模式”和“文字模式”链接至更多的模式活动。
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学生们的数字模式活动
这些活动强调学生在学习过程中需要注意物体的细节与模式。
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模式：下一个是什么？
选择模式中下一个应该出现的物体。
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色彩模式游戏
在该交互游戏中，通过选择下一种颜色来完成该模式。
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数学练习簿
浏览该工作表，找到数字模式中缺少的数字。
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探究活动：数字模式
尝试这些数字模式，然后点击“岩石N巨人”按钮下的“神秘的模式”链接来搭配各种不同物体的模式。
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“编织工艺”应用小程序
创造你自己的在线凯尔特模式。注：该网站内含有广告的网页。
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电子助手：数学中的序列与数字模式
该网页含有许多工作表模式、拼图和一个问题解决的链接。
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帕斯卡三角形
打印该工作表，并找到帕斯卡三角形中的模式。
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电子主题资源：数学——方格花纹游戏
该电子主题资源包括阐述了如何利用循环和倒映来创造带有多边形的方格花纹的网站，还包含艺术家毛瑞特斯•柯奈利斯•艾雪以及他的方格花纹艺术品实例的信息，同时还有几个有关在线操作模式的几个交互式游戏。
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电子主题资源：数学——虚拟教具和在线游戏
该网站集合了许多交互式数学教具网站，其数学概念涵盖绘图、货币、图形和数字之间的关系，还包括关于方格花纹、圆图/饼图、以及估算、四舍五入和货币的电子主题资源链接。
翻译链接
